本学期，学校进一步完善了第二课堂活动的实施方案，以趣味性和实效性相结合的原则，开设了唱歌、田径、经典诵读等特色活动。学生依据自己的喜好和特长，自主选择课程，在满载热情的氛围中展开学习。任课老师认真负责，充分挖掘和发挥学生的潜能，让每个学生都能“彰显个性的一技之长”。

　　音舞室里，传来阵阵优美的歌声。音乐老师正带领着孩子们更加深入地感受节奏美、韵律美。学生们一边唱歌，一边打节拍，完全沉醉其中；老师耐心教授学生基本功，为后面的舞蹈练习打下基础。

　　经典诵读文学素养社团，陶冶学生人文情怀，提升学生审美情趣等综合人文审美素质。

　　跳绳运动能强健学生的体魄，培养学生积极向上、活泼阳光的性格。

　　“让每一个学生都有自己的特长，让每一个学生都有自由发展的空间”。如今，丰富多彩的第二课堂活动已成为我校一道亮丽的风景线。活动不仅为孩子们开启了一扇扇快乐之门，使其开阔眼界，全面发展；同时，校园文化也因丰富的课程的创设与实施得以创新和提升，呈现出百花竞艳的新气象，推动着我校办学品位再上新台阶。

　　责任编辑：黄丽珍