经团县委和文明办严格筛选，黄芳玲被评选为最美志愿者，毕业后她就参加了共青团广东省委员会联合广东青少年发展基金会、广东志愿者联合会共同发起的广东大学生志愿服务山区计划专项，成为了佛冈县汤塘镇上黎小学支教服务点的一名支教老师。

　　荣誉称号：

　　1、2019年8月11日，在2019年佛冈县中小学优秀校园心理情景剧评选中，指导的情景剧《走在阳光下》荣获三等奖，被评为优秀指导教师；

　　2、2020年2月，撰写的数学论文《浅析微课在农村小学数学教学实践中的应用》获得2019年度县优秀论文三等奖；

　　3、2018年8月至2020年7月参加广东大学生志愿服务山区计划，服务期满并考核合格，授予“广东省五星志愿者”称号

　　一、参加支教教学工作

　　黄芳玲组织班级开展人居环境大整治社会实践活动。来源：县文明办 团县委

　　2018年毕业后，黄芳玲就参加了希望乡村教师计划，期间她认真完成教学任务，积极开展各种社会实践活动，并深入了解班上同学的学习情况和家庭情况。

　　初登三尺讲台那天，黄芳玲比学生还紧张，在开学后，为了让自己能够迅速投入教学工作，她疯狂地从学校的老教师以及之前担任过本班的老师中汲取经验，了解本班孩子的性格特点以及学习成绩，制定相应的班规，并通过积分奖励制度予以实施，大大提高了孩子们的学习积极性，使孩子们遵守纪律，提高孩子们的自律性。

　　支教的第二年，黄芳玲延续上一学年效果显著的积分奖励制度，升级利用积分银行制度，充分调动孩子们的积极性，将积分奖励与惩罚应用到学习和生活的方方面面，让学生学会敬畏规则，遵守规则从而运用规则。

　　在上黎小学，黄芳玲担任五年级两个班的数学老师，在上数学课时，她经常利用小组竞赛的模式调动学生的积极性，引导学生给自己的小组起名，使学生对自己的小组更有归属感，增强小组的凝聚力。再辅以一帮一的学习小组，组内成员学习成绩相互负责，共担荣辱，充分调动学生的积极性，在第二学期，两个班的数学成绩都有了明显的提高。

　　二、为学生带来丰富多彩的课堂

　　作为一名志愿者，黄芳玲为学生们带来了别开生面的奇乐小鸡财商教育课。通过8个课时的学习，让学生们学会责任与权力、成本与利润、储蓄与预算、目标和规划、自我与选择、合作与规则、借贷与信用、爱心和公益。在不同的游戏规则下，寓教于娱乐。

　　黄芳玲为学生开展安全教育。来源：县文明办 团县委

　　黄芳玲积极响应学校的号召，积极为学生开展各种安全教育，包括性教育，全方面的提高学生的安全意识，引导学生学会保护自己。特别是性教育方面，对于小学生来讲，可能是一个非常陌生又羞于启齿的领域，五六年级的学生，特别是女生，有部分可能已经进入青春期，对于如何在青春期里正确认识自己，对他人的触碰感到厌恶是否应该拒绝，青春期的男生女生如何相处等。

　　黄芳玲到学生家里家访。来源：县文明办 团县委

　　在课余的时间，黄芳玲还去学生家里进行家访，了解村里留守儿童和单亲家庭孩子的生活，在学习上和心理辅导上对他们给予更多的关心，还为学生争取了每年级一套的“皮皮鲁”公益图书，让学生感受阅读的快乐，扩宽眼界，打开新世界大门。

　　三、积极参加各种志愿活动

　　黄芳玲参加佛冈县创文晚会。来源：县文明办 团县委

　　黄芳玲积极参加团县委组织的各种志愿活动，2018在环中国国际公路自行车比赛担当服务部志愿者；在2018年志愿者日的佛冈县创文晚会出演节目“我和我的孩子们”希望乡村教师特别节目；在2019年国际志愿者日为大家朗诵了《当时我们选择了这个乡村》节目。

　　支教的日子是平淡的，同时它又是充实的，没有城市的喧嚣和热闹，但伴着蛙声备课也别有一番风味。或许对黄芳玲来说，支教只是人生中的一个难忘的片段，但对孩子们而言，这可能会影响他们一生。上黎小学只是乡村小学中极其普通的一所，在省内还有很多这样的教师结构偏老龄，缺乏年轻有活力的老师任教的乡村小学，它们或许是交通不便，或许是条件简陋，也有可能是生源不足，导致学生接受的教育与城市的孩子完全无法比较。希望乡村教师计划为广东省山区孩子们带来的不仅仅是几个志愿者这么简单，可能是改变他们未来的希望！

　　责任编辑：钟桂容